Nuestro eje es la enseñanza personalizada y la construcción del conocimiento a partir de la experiencia sostenida por el andamiaje del equipo de trabajo, brindando a los niño/as, un espacio para creer en el amor y la libertad.
Nos proponemos acompañarlos en el camino hacia la conquista de su autonomía, para que, a partir de una de nuestras principales estrategias “EL JUEGO” pueda construir sus aprendizajes y se muestre activo, atento, curioso, en un clima que favorezca sus capacidades de expresión, pudiendo manifestar aquello que sienta, que tenga confianza creciente en sus posibilidades y que sea solidario, capaz de cooperar y de respetar los sentimientos y derechos de los otros, reconociendo las diferencias como una oportunidad de enriquecimiento mutuo.
También es nuestro propósito que respeten a la naturaleza, donde a través de la experiencia se inicien en el planteo de hipótesis, se hagan preguntas c on la intención de encontrar respuestas, o simplemente, formularse nuevas preguntas, valorando la necesidad de cuidar el medio ambiente, nuestro proyecto se propone incluir y reconocer, estos son dos propósitos fundamentales de la Educación Inicial, y lo son también en la tarea cotidiana de enseñanza en nuestra institución.
Observamos que nuestra comunidad escolar aún no presenta gran diversidad cultural ni social, sin embargo reconocemos que los movimientos migratorios, producidos en los últimos años en nuestro país están presentando un cambio importante al interior de las escuelas y en la sociedad misma, por ellos también adherimos a las propuestas de estos lineamientos curriculares e intentamos integrar en la tarea educativa todas las tradiciones culturales, historias familiares, estilos de vida y sus inclinaciones particulares, en el marco de la igualdad de derechos y posibilidades de las distintas familias que integran nuestro jardín.
Quienes ejercemos la docencia sabemos que siempre habrá caminos por recorrer, que la marcha es intensa y constante, y que aun en el descanso, a un lado del camino, estaremos alertas, esperando un nuevo desafío. Como institución hacemos énfasis en las inteligencias múltiples. En el saber en diferentes puntos de experiencias y desarrollar así su máximo potencial sabiendo científicamente que existen diferentes tipos de inteligencias, acompañamos y exploramos, brindando un abanico de herramientas a los niños, para su exploración y búsqueda constante en el don, talento o capacidad que cada niño/a tiene, en base a su interés.
Como docentes y adultos es un arduo trabajo para poder consolidar a temprana edad esta inteligencia que diferencia a un niño/a de otro. Todos somos distintos, diferentes, por lo tanto juntos podemos acompañar en este hermoso camino del saber, jugar y aprender.
